Paulo Freire: círculo de cultura arte, mídia e educação
O livro coletivo “Círculo de cultura Paulo Freire: Arte, Mídia e Educação” e o processo de formação -com o mesmo nome- se baseiam no legado metodológico /pedagógico do educador brasileiro Paulo Freire, aqui recriado em modalidade híbrida (Círculo de Cultura Digital/ virtual) com práticas culturais, midiáticas e educativas contemporâneas. As atividades exploram como os princípios […]
Nobel de Física: aprendizado de máquina com redes neurais artificiais.
O Prêmio Nobel concedido recentemente aos cientistas John J. Hopfield e Geoffrey E. Hinton é significativo por reconhecer as contribuições interdisciplinares que impulsionam o avanço da inteligência artificial. Além disso, destaca a importância de discutir, em diversos âmbitos sociais, os cuidados relacionados ao seu uso, especialmente na educação, que é o foco que mais nos […]
A Educação em rede: uma visão emancipadora e os desafios em tempos de Inteligência Artificial Generativa ( IAG)
Olá, caros leitores: Em meio às celebrações dos 103 anos de Paulo Freire e dos 20 anos do livro “Educação em rede: uma visão emancipadora” – “Educación en red: una visión emancipadora”, aqui compartilhamos momentos do diálogo mantido com o objetivo de pensar os desafios apresentados pela Inteligência Artificial Generativa (IAG). Parece ser um momento […]
Enrique Dussel: testemunho de vida
Este post é uma homenagem ao filosofo Enrique Dussel falecido no dia 05 de novembro (1934-2023). Argentino, de Mendoza, radicado no México, deixa um legado inestimável para a filosofia pensada e feita a partir do sul global: África, Ásia e América Latina. Este filosofo viajou pelo mundo e trouxe a sua visão de mundo para […]
Ensayos: innovación pedagógica y aprendizaje docente
El día 21 septiembre próximo – 11:00 am – 12:30 am – Horario de Brasilia, será presentado el libro Ensayos sobre innovación pedagógica y aprendizaje docente en Sistema de Universidad Virtual. El libro es una producción independiente de Virtus Educação y reúne ensayos de las protagonistas de un proceso formación. Las autoras, en esta ocasión […]
Matemática en círculo de cultura digital, una perspectiva de aprendizaje en tiempos de algoritmos.
Irma de Jesús Miguel Garzón Creo que en este momento también nos convertimos en matemáticos. La vida que se convierte en existencia es matematizada. Para mí, y ahora vuelvo a este punto, creo que una preocupación fundamental, no solo de los matemáticos sino de todos nosotros, especialmente los educadores, que somos responsables de ciertos desciframientos […]
Responsabilidade como princípio ético
O filósofo alemão Hans Jonas “considera a responsabilidade como princípio ético na revolução tecnológica. Segundo Jonas, é difícil dizer qual técnica promove o bem ou qual promove o mal, somente por sua utilização. Se se crê que os arados são bons e as espadas são más, desconsidera-se que as técnicas sofrem transformações em seu uso […]
ChatGPT: modelo de linguagem
Consulta, talvez ingénua, realizada ao ChatGPT em espanhol e traduzida pelo Google.translate no dia 18 de maio de 2023. Do utilizador: Como evitar que o chatGPT plagie ideias ou autores? ChatGPT: Como modelo de linguagem, o ChatGPT não tem consciência ou intenções próprias. No entanto, a OpenAI, criadora do ChatGPT, leva a sério a ética […]
Celebração: 10 anos de sonhos e realizações
Olá, caros leitores, escritores e simpatizantes. No dia 13 de novembro de 2012 publicamos o primeiro texto neste Blog ‘Pedagogia da virtualidade’ e, a pesar das dificuldades, o propósito continua sendo vivenciar, experienciar a rede como caminho para a aprendizagem, para a cidadania. Para isso, buscamos gerar um espaço de sensibilização, opiniões, discussões, dialogo […]
A atualidade do Círculo de cultura
Eu gosto do Círculo, da sua fluidez, da ausência de ângulos e limites rígidos, da sua rodada, das formas suaves, da maneira como sempre continua e acolhe. Eu gosto dos Círculos que fazemos juntos, os de amigos, leitores, aqueles de colegas, familiares e entes queridos. E os ovais e os espirais, e o símbolo do […]