Dia Nacional do Livro – entre as páginas impressas e o mundo digital.
No Brasil, o Dia Nacional do Livro ganha o mundo digital como aliado. Os livros podem ser considerados asas para a emancipação, são potência em movimento. Mas é evidente que o universo dos livros impressos e das bibliotecas tradicionais também é impactado pela revolução digital. Defender o livro é defender o direito de ter acesso […]
Paulo Freire – 105 anos: reinventando caminhos
Paulo Freire nos deixou um legado de esperança, diálogo e transformação social. Sua obra continua a orientar caminhos para uma educação comprometida com a justiça, a liberdade e a construção coletiva de novos mundos✨
Teaching and Learning in a Transforming Society
An Inspiration for Innovative Educators by Cinzia Largher Teaching means enabling young people to fully realize their potential dreams, guiding them on a journey that makes them independent, and equipping them with the necessary skills to be active citizens. Today’s society requires competent individuals who can tackle the current world’s problems, confront technological, environmental, and […]
Dia de lembrar juntos e manter o legado vivo
Hoje é um dia de lembrar juntos/as. No dia 2 de maio de 1997, partia Paulo Freire, patrono da educação brasileira. Mais do que um educador ou teórico, gostaria de ser lembrado como alguém que amou profundamente o mundo, as pessoas, os bichos, as árvores, a terra, a água e a própria vida. Seu legado […]
Paulo Freire: círculo de cultura arte, mídia e educação
O livro coletivo “Círculo de cultura Paulo Freire: Arte, Mídia e Educação” e o processo de formação -com o mesmo nome- se baseiam no legado metodológico /pedagógico do educador brasileiro Paulo Freire, aqui recriado em modalidade híbrida (Círculo de Cultura Digital/ virtual) com práticas culturais, midiáticas e educativas contemporâneas. As atividades exploram como os princípios […]
Teaching and Learning in a Transforming Society
An Inspiration for Innovative Educators by Cinzia Largher Teaching means enabling young people to fully realize their potential dreams, guiding them on a journey that makes them independent, and equipping them with the necessary skills to be active citizens. Today’s society requires competent individuals who can tackle the current world’s problems, confront technological, environmental, and […]
A Educação em crise no Brasil: uma reflexão filosófica
A Educação segue em crise no Brasil! O documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) implantado no Ensino Médio (EM) durante a pandemia do covid-19 tem sido rechaçado pelos estudantes, prioritariamente os da escola pública e criticado por uma parte de docentes, educadores e sindicalistas. A mudança de Governo de Frente Ampla Democrata deu ensejo […]
Multilingual education: Mahendra K. Mishra’s experience in Odisha, India.
In times of dispute between literacy methods in Brazil and the advancement of Artificial Intelligence in the world, here we are struggling to understand the multilingual literacy of children in tribal communities in India and tempted to consult the ChatGPT… but we prefer to talk to the linguist and folklorist Mahendra Kumar Mishra, who believes […]
Celebração: 10 anos de sonhos e realizações
Olá, caros leitores, escritores e simpatizantes. No dia 13 de novembro de 2012 publicamos o primeiro texto neste Blog ‘Pedagogia da virtualidade’ e, a pesar das dificuldades, o propósito continua sendo vivenciar, experienciar a rede como caminho para a aprendizagem, para a cidadania. Para isso, buscamos gerar um espaço de sensibilização, opiniões, discussões, dialogo […]
El grito manso / O grito manso: em debate
0:22 / 1:58:47 Diálogo 30 de las 100 voces por los 100 años de Paulo Freire: “El grito manso” con la participación de Margarita Victoria Gomez, Mauro Jarquin, Luciano Borquez, Ezequiel Ojeda, Fernando Santana y otros compañeros.