O 10º Relatório da série anual da Open University do Reino Unido explora formas de ensino, aprendizagem e avaliação. Fica aqui o convite e o link para todos os interessados ​​em algumas inovações pedagógicas: Cenários de aprendizado duplo (dual learning scenarios); Modelos de educação híbrida (hybrid models); Pedagogia da autonomia (pedagogy of autonomy) [Paulo Freire]; Pedagogias vinculadas às microcredenciais (pedagogies of microcredentials); Educação liderada por influenciadores (influencer-led education); Pedagogias do lar (pedagogies of the home); Pedagogia do desconforto (pedagogy of discomfort); Andar e falar (walk and talk; Observação festiva (watch parties); Educação para o bem-estar (wellbeing education).

Link: http://www.open.ac.uk/blogs/innovating/

Boa Leitura!