“Al desmontar certezas e instalar ciertos modos de producción/educación, Internet naturalizó los contactos en vez de incentivar las relaciones educativas; pero, de cualquier manera, abrió el debate y permitió un particular proceso de subjetivación” y es momento de retomar el debate y el diálogo este fenómeno en tiempos de IAG. https://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/freire/19Gome.pdf