Mais um ano se encerrando e as inovações não param. Nesta oportunidade, apresentamos o Relatório Innovating Pedagogy 2024, uma coautoria de acadêmicos do Institute of Educational Technology da Open University, no Reino Unido, juntamente com pesquisadores do LIVE Learning Innovation Incubator da Vanderbilt University, nos EUA.

O relatório apresenta um conjunto adicional de pedagogias e inovações que podem gerar mudanças transformadoras em breve. É uma contribuição importante para o âmbito dos estudos e práticas educativas.

Aproveitem, boa leitura e boas festas!