Moacir Gadotti, Margarita Gomez, Lutgardes Freire

ISBN 950-9231-83-5
Buenos Aires: CLACSO, enero de 2003
(15,5 x 22,5 cm) 352 páginas

Este libro es fruto de un trabajo colectivo realizado entre educadores, investigadores sociales e intelectuales. Lo inédito de este texto es su condición de producto de los encuentros y debates realizados por medio de la Internet. Los labradores de esta red, tejedores y alfareros de experiencias, provenientes de diversos países, fueron realizando la sistematización de una trama multifacética, rica en vivencias y conexiones. Como a Paulo Freire le gustaba recordar, nadie enseña a nadie: los participantes del curso aprendieron en comunión, mediatizados también por el mundo digital y “virtual” constitutivo de sus actividades.

Indice

Presentación
Atilio Boron y Gabriela Amenta

Prefacio
Margarita Victoria Gomez y Lutgardes Freire
Tejiendo conocimientos a partir de experiencias en red

Primera Parte
Actualidad de la propuesta freireana

Ricardo Romo Torres
Contribuciones freireanas al pensamiento latinoamericano

Lidia Mercedes Rodriguez
Producción del conocimiento en Freire

Marlen Quesada Ugalde
Esperanza y conciencia para la educación
La apertura de espacios para una participación crítica

David Abril
Pensar globalmente, actuar localmente… ¡Desde el aula!

Paulo Roberto Padilha
Uma escola mais bela, alegre e prazerosa

Stella Accorinti
Práxis político-pedagógica de Paulo Freire

Marta Delgado
Descentralización educativa: entre una vieja utopía y la cautela

Reinaldo Fleuri
Interdisciplinaridade: mito ou meta?

Mario Acevedo Aguirre
La indignación, el respeto y la esperanza:
ideales necesarios en un contexto de intolerancia

Segunda Parte
Educación de jóvenes y adultos

Sonia Couto
O método Paulo Freire

Mario Acevedo
Alfredo en búsqueda de la lectura

Jessica Visotsky
Analfabetismo-alfabetización en Bahía Blanca
Conocer: identidad y cambio

Carlos Gaitan Riveros
El método de Paulo Freire

Omar Abratte
Metodología psico-social

Liliana Martínez
El método Paulo Freire: etnia Kolla

Diego Silva Balerio
La acción educativa liberadora en contextos de control social

Marta Liliana Iovanovich
El pensamiento de Paulo Freire: sus contribuciones para la educación

Rocio Valdeavellano
Escuela para el desarrollo local

Expresiones del Aprendizaje
Palabras de los alumnos del curso on-line 2000

Posfacio
Por que seguir estudando Paulo Freire?
Moacir Gadotti

Glosario del Campus Virtual