Um poema em homenagem a professores/as
Rendemos homenagem a cada um de vocês, professores e professoras, por não desistirem e por contribuírem com a educação das pessoas deste país. Acreditamos que tempos melhores devem chegar: “Mesmo quando tudo parece desabar, cabe a mim [nós] decidir entre rir ou chorar, ir ou ficar, desistir ou lutar, porque descobri, no caminho incerto da […]
László Krasznahorkai – O poder da arte
O romance “Sátántangó” (1985) de László Krasznahorkai é trágico como um tango: avança e recua. Oscilando entre o desespero e breves lampejos de esperança, essas esperanças logo se revelam ilusórias. A obra oferece uma percepção profunda sobre a fragilidade da sociedade e o poder de manipulação dos indivíduos — e, hoje, dos interesses bélicos — […]
Jane Goodall: um legado de esperança e consciência ambiental na educação
Olá! Ontem, recebemos a triste notícia do falecimento de Jane Goodall, que deixa um enorme legado de esperança em sua passagem por este mundo. Refletir sobre Jane Goodall na perspectiva da Educação em Rede e da Pedagogia da Virtualidade Rizomática nos leva a um exercício profundo de reflexão, considerando o impacto significativo na ciência e […]
📢✨Lançamento de livro
📡 ✨ Lançamento! 📢✨ É com enorme alegria que anunciamos a 2ª edição, revista e ampliada, do livro Educação em rede: uma visão emancipadora, de Margarita Victoria Gomez, publicado pela Cortez Editora (11/08/2025). 📕A obra reflete sobre as redes educativas e o lugar das tecnologias digitais na contemporaneidade, propondo caminhos para uma aprendizagem dialógica, rizomática […]
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Por la paz, utópicos errantes
“La lucha por la paz, no significa la lucha por la abolición, ni siquiera por la negación de los conflictos, y si por la confrontación justa, crítica de los mismos y la procura de soluciones correctas para ellos es una exigencia imperiosa de nuestra época. La paz, no obstante, no precede la justicia. Por eso […]
Dia Mundial do Refugiado: reivindicar o acesso à educação
No livro MigraEducas: vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados (2019), reconhecemos a quantidade exponencial de pessoas deslocadas à força no mundo — número que hoje ultrapassa os 120 milhões. Acreditamos importante retornar ao post original pela atualidade da obra que decorre justamente dessa realidade persistente, que não dá sinais […]
Humilhados e ofendidos: o que Dostoiévski teria a dizer à América Latina?
Se fizermos a leitura de um clássico, questões que ecoam nos corações e nas ruas da América Latina emergiram, e algumas considerações poderiam ser feitas. Em Humilhados e ofendidos (1861), Fiódor Dostoiévski retratou a dor daqueles que vivem à margem, a manipulação das elites e a força silenciosa da empatia. Mais de um século depois, […]
Uso de dispositivos digitais por crianças e adolescentes
Compartilhamos neste post a recente publicação do Governo Federal intitulada “Crianças, adolescentes e telas: Guia sobre usos de dispositivos digitais” (Brasília, 2025) que apresenta orientações sobre o uso de dispositivos digitais por crianças e adolescentes. O documento aborda diversos tópicos, incluindo: Contextos de uso de telas e dispositivos digitais por crianças e adolescentes Direitos digitais […]
Infodemia e COVID-19: cinco anos de aprender a cuidar
Infodemia é um conceito que ganhou destaque durante a pandemia de COVID-19, quando a disseminação massiva de informações — frequentemente contraditórias ou infundadas — aumentou a incerteza e a ansiedade na população O termo foi cunhado por David J. Rothkopf para descrever a explosão de informações (e desinformação) associada à epidemia de SARS em 2003. […]